MATEMÁTICAS APLICADAS

Para trabajar el sistema métrico decimal en el aula de matemáticas hemos creído conveniente, tener un conocimiento más real de este contenido vamos a ver su aplicación a la vida diaria con el proyecto.

DISEÑA TU MODA

Pasos a seguir.

  1.      Como se utiliza la cinta métrica.

2.      Toma de medidas en los cuerpos.

3. Realización de patrones. Donde se trasladará la información a un papel y se realizarán las figuras geométricas básicas. Se explicará la necesidad reaccionar diferentes medidas.
4. Pasaremos el patrón a la tela, recortamos las parte y unimos todos los patrones para dar forma a nuestros vestidos.

Hemos contado con la ayuda de las mamás y abuelas de la clase.

Aquí podéis ver nuestras producciones. Esperamos que os gusten

MINDFULNESS

En las clases de infantil se realizan distintas meditaciones con técnicas de mindfulness a través de las audiciones “Tranquilos y atentos como una rana”.

           

            Esta técnica de relajación se realiza en tres sesiones semanales después del recreo, alternándolas con otras técnicas de relajación como es el yoga o música clásica.

EXPERIMENTOS CON FAMILIAS

Esta actividad se desarrolla a lo largo del curso escolar. Un día a la semana una familia entra al aula y junto con su hijo/a expone y realiza el experimento.

            Una semana antes de la visita al aula, el niño/a se lleva a casa un libro donde pondrá el título del experimento, los materiales que necesita, los pasos a seguir y el resultado junto con unas fotos realizando dicho experimento.

            Al acabar todo el alumnado los experimentos se elabora el índice del libro y se deja en la biblioteca de aula como libro de consulta.

ERASMUS + CANCIÓN DEL RESPETO

Desde el colegio los alumnos y alumnas del centro han interpretado la canción del respeto en inglés y en español para compartirla y cantarla junto a todos sus compañeros. Aquí tenéis la canción representada por nuestro alumnado.

NORMAS PARA EL BIEN ESTAR

Es importante recordar y saber cuales son las normas que hacen que tengamos una buena convivencia entre todos.

Aquí os mostramos las que hemos seleccionado y añadimos los beneficios que dichas normas nos aportan.

ERASMUS + PELÍCULA PLANA

Para trabajar el respeto es el tema principal de nuestro proyecto. Por ello es necesario trabajar en equipo y ser capaces de respetar todas las opiniones que se van aportando.  Con la siguiente actividad el alumnado no sólo debe ser capaz de trabajar en equipo y respetarse unos a otros, también debe ser capaz de analizar situaciones que se pueden dar en  nuestra vida relacionadas con el respeto a los demás, a uno mismo y al medio ambiente. 

Estas son las películas que han inventado los alumnos/as para trabajar el respeto.

ERASMUS + ESPACIOS NATURALES

Los alumnos/as de sexto curso han hecho una investigación sobre los espacios naturales más característicos  y cercanos, con el objetivo de darlos a conocer:
su localización, cómo se puede llegar hasta ellos, que ver, flora, fauna y las rutas tanto de bicicleta como de senderismo que se pueden realizar son algunas de las informaciones que nos enseñan.

Cabo de Gata


Doñana


Alpujarra


Punta Entina Sabinal


Sorbas


Desierto de Tabernas (Inglés)

BRECHA SALARIAL

Con motivo de la conmemoración del Dia de la Mujer el próximo 8 de Marzo, desde el Plan de Igualdad se propone llevar a cabo un trabajo de investigación y difusión sobre el papel de la mujer en el ámbito laboral y doméstico en nuestro entorno más cercano. 

Educación Infantil: Recogida de información en casa sobre horario laboral y salario de sus progenitores

         1º Ciclo : Entrevista y recogida de información en su entorno. Elaboración de tablas de datos con la información recogida

         2º Ciclo: Recogerá las gráficas elaboradas por Educación Infantil y plasmará la información organizándola en tablas de datos. Extracción de conclusiones que pasará a 3º Ciclo

         3º Ciclo: Recogida de las conclusiones de 1º y 2º ciclo y elaboración de  textos informativos y expositivos (preferiblemente flayers, dípticos, pósters…) a los que se les dará difusión en el barrio a través de pega de carteles, mesas informativas,…

Intercambio de información.

Trípticos y dípticos  realizados

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